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Tag Archive : 2021高考报考专业代码

山东职业学院2021年山东省招生代码及招生专业代码

44电气自动化技术(高职3+2贯通培养,衔接齐鲁工业大学电气工程及其自动化专业)

45道路与桥梁工程技术(高职3+2贯通培养,衔接山东交通学院土木工程专业)

46电子信息工程技术(高职3+2贯通培养,衔接山东建筑大学电子信息工程专业)

01铁道机车运用与维护(高职院校专项计划)- – -物理,化学(考生选考其中一门即可报考)

08铁道通信与信息化技术(高职院校专项计划)- – -物理,化学(考生选考其中一门即可报考)

37软件技术(校企合作,与北京安博大成教育科技有限责任公司合作)——类别——信息技术

38动漫制作技术(校企合作,与慧科教育科技集团有限公司合作)——类别——信息技术

请考生以山东省教育招生考试院刊印2021年山东省普通高校招生填报志愿指南(2021年【现代教育】增刊)为准,如有专业计划变更,可查询山东省教育招生考试院官方网站,网址:,其他省份招生计划以当地省市教育招生考试院公布计划为准。

2021年湖北省考生报考武汉城市职业学院专业组代码及专业代号对应表

原标题:2021年湖北省考生报考武汉城市职业学院专业组代码及专业代号对应表

备注:体育运营与管理(与武汉商学院联合培养)文化最低投档控制线为体育本科文化控制线分,专业素质测试控制线为体育高职高专专业素质控制线。

汽车制造类(汽车技术服务与营销、汽车制造与试验技术、汽车检测与维修技术、汽车智能技术、新能源汽车技术)

三、普通类考生(首选科目历史)志愿填报索引(22期)(8月8日—11日填报)

备注:填报电子商务(与武汉商学院联合培养)最低投档控制线为本科普通批录取控制线分。

四、普通类考生(首选科目物理)志愿填报索引(22期)(8月8日—11日填报)

备注:填报电子商务(与武汉商学院联合培养)最低投档控制线为本科普通批录取控制线分。

《普通高等学校本科专业目录(2021年版)》(报志愿必备)

,运用大数据技术和科学的算法,智能推荐冲、稳、保的院校。软件是为参加高考的山西考生量身定制、开发的高考志愿填报软件,是。软件2014年上市销售,2014年到2021年全省有近8万用户使用软件填报了高考志愿,软件受到了用户极大的好评。

《普通高等学校本科专业目录(2021年版)》分设哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12个学科门类,12个学科门类中包含92个专业类、740种专业。《目录》中的专业分为基本专业和特设专业,并确定了几十种专业为国家控制布点专业。

特设专业是针对不同高校办学特色,或适应近年来人才培养特殊需求设置的专业。特设专业往往是一些新兴的、具有广阔发展潜力的专业。比如:金融数学、经济与金融、电子信息科学与技术、数据科学与大数据技术等专业都是特设专业。

国家控制布点专业一般是指那些专业性强,但社会需求也比较狭隘,需要国家控制学生数量的专业。比如:金融学、法学、航海技术、轮机工程、临床医学等专业都是国家控制布点专业。

《目录》中学科门类、专业类和专业的代码分别为二位、四位和六位阿拉伯数字。特设专业和国家控制布点专业分别在专业代码后加“T”和“K”表示,以示区分。

《凯翔高考志愿填报软件》采用以“位次”为基础建立的数学模型,运用大数据技术和科学的算法,智能推荐冲、稳、保的院校。软件是为参加高考的山西考生量身定制、开发的高考志愿填报软件,是山西省唯一获得中国版权局软件著作权的填报高考志愿的专业软件。软件2014年上市销售,2014年到2021年全省有近8万用户使用软件填报了高考志愿,软件受到了用户极大的好评。

然后,用户根据软件提供的筛选条件,比如:院校类型、专业类、专业、院校特色及省份等,从智能推荐的院校中筛选出适合考生的院校;

最后,用户在分析软件提供的各院校每个考生的录取数据、各专业录取的考生数据、“双一流”建设学科数据、第四轮学科评估数据、国家级特色专业数据、各院校各专业的全国排名等的基础上,筛选出适合考生自身特点的专业来。

软件适用于填报山西省高考第一批本科(A、A1、B)、第二批本科(A、B)志愿的所有文史、理工类考生。返回搜狐,查看更多

报考代码A904!枣庄学院2021年面向全国25个省(市、自治区)招收普通本专科4420人

原标题:报考代码A904!枣庄学院2021年面向全国25个省(市、自治区)招收普通本专科4420人

近日,新浪山东从枣庄学院了解到,学校2021年学校面向全国25个省(市、自治区)招收普通本专科4420人,其中本科计划3420人(包含外省计划390人),专科计划1000人。

学校在山东省报考代码:A904,其他省份报考代码以各省招生主管部门公布为准。

近日,新浪山东从枣庄学院了解到,学校发布2021年普通高等教育招生章程。具体内容如下:

为保障学校2021年普通本、专科招生工作的顺利进行,规范招生行为,提高生源质量,维护学校和考生合法权益,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部、山东省教育厅、山东省教育招生考试院等部门有关文件规定,结合我校招生工作实际,制定本章程。

第八条 学校成立招生工作领导小组,负责制定学校招生政策和招生计划,讨论决定招生重大事宜。

第九条 枣庄学院招生办公室是组织和实施招生工作的常设机构,在学校招生工作领导小组的领导下,具体负责我校本、专科招生的日常工作。学校不委托任何机构和个人办理招生相关事宜。

第十一条 招生条件:按照教育部颁布的《关于做好2021年普通高校招生工作的通知》等有关文件精神执行。

第十二条 招生计划:招生专业和招生计划以各省(自治区、直辖市)招生主管部门公布为准,通过各省级招生主管部门、学校招生简章、学校招生网站等形式向社会公布。

第十三条 提档比例:依据各省(自治区、直辖市)招生主管部门要求确定投档比例。

第十四条 录取原则:按照教育部及各招生省份有关文件精神,本着“公平、公正、公开、择优”的原则,以高考成绩为依据,德智体美全面衡量,择优录取。

按照“分数优先,遵循志愿”的原则进行录取。进档考生按高考投档成绩从高到低,依次按考生所报专业志愿确定录取专业。投档成绩相同时,依据生源地规定的位次确定原则,择优录取。若生源地未规定位次确定原则,文史类依次按语文、数学、外语单科成绩排序确定位次,理工类依次按数学、语文、外语单科成绩排序确定位次,成绩高者位次在前。

我校在内蒙古自治区实行“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的录取规则。

使用山东省美术类专业统考成绩的专业,进档考生依据“分数优先”的原则,按综合分从高到低依次录取;综合分相同时,优先录取专业成绩高者。

广播电视编导专业:使用山东省文学编导类专业统考成绩,进档考生依据“分数优先”的原则,按综合分从高到低依次录取;综合分相同时,优先录取高考文化成绩高者。

书法学专业:使用山东省书法类专业统考成绩,进档考生按综合分从高到低依次录取;综合分相同时,优先录取高考文化成绩高者。

舞蹈类专业:使用山东省舞蹈类专业统考成绩,进档考生按专业成绩从高到低依次录取;专业成绩相同时,优先录取高考文化成绩高者。

音乐学专业:使用山东省音乐类专业联考成绩,进档考生按专业成绩从高到低依次录取;专业成绩相同时,优先录取高考文化成绩高者。

音乐教育(专科)专业:认同所有本科院校相同或相近本科专业的合格成绩。考生进档后,按照文化成绩从高到低依次录取;文化成绩相同时,按文化成绩投档位次依次录取。

使用生源省份相关专业统考(联考)成绩,考生进档后,按专业成绩由高到低依次录取,专业成绩相同时,优先录取文化成绩高者。

(四)山东省属公费师范生和市级委培师范生的录取办法按照山东省教育厅相关文件规定执行。

第十五条 我校执行各省(自治区、直辖市)教育行政部门、招生有关加分或降分投档的政策规定。

第十七条 身体健康状况要求:按教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行,对隐瞒既往病史或有其他舞弊行为的考生,一经查出将给予严肃处理,情节严重者将取消其入学资格或学籍。

第十九条 学校按照省发展改革委、省财政厅、省教育厅核定的收费标准及有关规定收费。退费按照省政府办公厅《山东省高等学校收费管理办法》(鲁政办字〔2018〕98号)相关规定执行。

第二十条 学校通过奖、贷、助、补、免等多种资助方式帮助学生完成学业。家庭经济困难学生可申请助学贷款、“绿色通道”、奖助学金、学费减免、勤工助学等资助项目。资助条件和标准由学校根据学生家庭经济情况,按照省财政厅、省教育厅等5部门《山东省学生资助资金管理办法》(鲁财科教〔2020〕15号)以及学校相关规定执行。

第二十一条 入学资格审查与复查:新生报到时,我校将按照上级有关规定进行新生入学资格审查,并在入校后组织复查。复查不合格的学生,我校根据相关规定进行处理。

第二十二条 颁发证书:在规定的年限内达到所在专业毕业要求者,颁发枣庄学院普通高等教育本科或专科学历证书;符合国家和学校学位授予标准的本科毕业生,授予相应学士学位。

第二十三条 按教育部和山东省教育厅的有关规定,2021年被我校专业(方向)录取的学生,在通过毕业资格审核和学位资格审核后,颁发毕业证书或授予学士学位时,只使用专业名称,不带专业方向。

第二十四条 对以枣庄学院名义进行非法招生及宣传等活动的机构或个人,学校保留依法追究其责任的权利。

第二十五条 本章程若有与国家法律、法规、规章和上级有关政策不一致之处,以国家法律、法规、规章和上级有关政策为准。未尽事宜,按上级有关规定执行。

【职教高考】2022年中职职教高考招生专业介绍欢迎报考徐州幼儿师范高等专科学校!代码:1232

原标题:【职教高考】2022年中职职教高考招生专业介绍,欢迎报考徐州幼儿师范高等专科学校!代码:1232

本专业培养理想信念坚定, 热爱早期教育事业,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的科学素质和人文素养,厚德精业, 仁爱敦行的职业精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握系统的早期教育理论、科学的婴幼儿养护知识,具备扎实的婴幼儿照护技能、教育教学能力及良好的沟通能力,面向托幼机构、早教机构、妇产医院、月子中心、社区和家庭教育咨询机构等相关服务部门,能够从事婴幼儿照护和教育、早期教育行政管理、家庭教育咨询与指导等工作的高素质复合型人才。

具备婴幼儿生活照护、膳食搭配、生长检测、健康检查、疾病预防和日常保健等。

儿童解剖生理学、幼儿意外事故预防与安全急救、婴幼儿疾病预防与照顾、婴幼儿营养与食品卫生、婴幼儿常用照护技术、婴幼儿语言发展、婴幼儿动作发展、婴幼儿认知发展、托育机构经营与管理。

托幼机构(托育园、幼儿园)、早教机构(亲子园)、妇产医院、月子中心(会所)、社区家庭教育咨询机构等相关服务部门从事婴幼儿保育和教育、行政管理、家庭教育咨询与指导等工作。

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握老年服务与管理必备的机构管理、健康照护和康复保健等专业理论基础知识,具备对机构、社区及住宅老人进行生活及健康照护以及规划、建设和管理养老机构能力,熟悉智慧健康服务与管理先进技术,掌握现场管理工作的高素质复合型技术技能人才。

具有扎实的老年服务与管理的理论知识,具有较强的老年服务与管理能力,能在老年机构从事服务、管理、培训、科研以及咨询等方面工作,具有一定的创新实践能力。

人体结构与功能、老年常见疾病与预防、实用中医养生、老年护理、物联网技术与应用、膳食营养与配餐、际沟通与社交礼仪、老年康复训练、老年人常用照护技术、老年学概论、老年社会工作、养老机构经营与管理、老年活动策划与组织等。

各类养老机构、街道或社区老年服务中心、老年公寓,从事养老照护、老年社会工作、基层管理、照护需求评估和管理等工作。

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握社区康复、护理、保健的专业知识与技术,具备康复治疗、康复资源协调、心理康复能力,从事康复治疗与健康管理等工作的高素质技术技能人才。

能够开展康复功能评价、熟练使用康复设施设备,开展各种康复治疗技术(如运动疗法、物理因子疗法、作业治疗、言语治疗、传统中医康复疗法等)对社区常见疾病进行康复治疗。能够开展康复教育,有一定的教育研究能力。

康复评定技术、作业治疗技术、言语治疗技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、老年人常用照护技术、老年常见疾病与预防、人体发育学、小儿推拿、社区心理咨询与治疗技术等。

社区卫生服务机构、特教学校或福利院、省、市或县残联康复中心、健康咨询服务机构、养老服务机构等。

老年康养产教融合实训平台,是我校校级实训基地建设项目,近三年,学校斥资近200万元购买相关设备,实训基地已初具规模,校内建有护理实训室、按摩实训室、老年康复实训室、心理实训室等。

健康服务与管理学院先后与徐州中青家庭服务有限公司、无锡市社会福利中心、上海瑞福、泰康之家申园、吴园、上海唯创集团有限公司、无锡九如城、南京朗诗常青藤、宁波日月星等大型养老综合体建立了校企合作关系。

国外升学:我校与日本中部学院大学签署3+2联合培养协议,日本中部学院大学人类福祉系面向我系老年服务与管理、老年保健与管理专业招收留学生,到日本读1年预科学习日语,然后直接编入日本大学三年级,毕业可获得中国教育部认可的日本本科毕业证书。

2018年12月25日,我校与泰康健康投资控股有限公司、泰康之家(申园)投资有限公司正式签约校企合作共建“泰康班”订单培养项目,泰康健投为我校学生提供奖助学金、培训费、实习工资等资助并提供优先就业机会。2021年,为进一步深化合作,建立我校首个校企共建产业学院——健康养老服务产业学院。

本专业针对新时代舞蹈表演事业发展需要,培养德智体美劳全面发展,职业信念坚定,热爱舞蹈表演事业的艺术人才。通过系统地学习,熟练掌握舞蹈表演基本理论和实践技能,培养能表演、能教学、能创编的专科层次应用型人才。

本专业核心课程包括:中国民族民间舞、芭蕾舞基训、中国古典舞基训、中国古典舞身韵、舞蹈剧目、舞蹈技巧等课程。

舞蹈表演专业毕业生可在文艺团体、培训机构、艺术馆、青少年宫、各级各类学校、影视传媒等单位从事表演、教学、管理等工作。可从事舞蹈表演、舞蹈教学、辅助组织工作;青少年业余舞蹈教学排练;企业文化、社区文化和大型文化活动的策划、编导、排练等工作。

音乐舞蹈学院与国内多家知名舞蹈团体、舞蹈教育机构保持长期合作,为舞蹈表演专业学生提供校外实训实习基地,课外教学基地,为学生提供更加多元化的实训实习经验,通过实践与教学相结合,提升学生舞蹈技能。

音乐舞蹈学院2013届舞蹈专业毕业生,同年以优异的成绩被北京舞蹈学院录取。中国舞蹈家协会注册教师,连云港市成妍舞蹈中国舞负责人。

2015届舞蹈表演专业毕业生,现任职于徐州市星光舞蹈培训中心,在校期间多次被评为“三好学生”、“优秀团员”、“优秀学生干部”,并获一二三等奖学金。参加江苏省舞蹈“莲花奖”第五届青年演员大赛,徐州地区选拔“紫薇花奖”青年演员舞蹈大赛,获单双三类优秀奖,同时被授予“徐州舞蹈新星”称号。

2016届舞蹈表演专业毕业生,中国舞蹈家协会注册教师,现任徐州市关玉舞蹈学校舞蹈教师,曾被评为”江苏省舞蹈优秀园丁“徐州优秀青年舞蹈家”“江苏舞蹈十佳”“小荷新秀”等。

江苏省大学生艺术展演《活着1937》二等奖;徐州市政府,新中国成立70周年文艺晚会“优秀演员奖”;徐州市政府,庆祝中国成立100周年文艺汇演“优秀演员奖”;徐州幼专校园文化艺术节群舞《踮步桥水清悠悠》专业组一等奖,独舞《香妃戎装像》专业组一等奖,双人舞《守月人》专业组二等奖

在校期间获得国家奖学金,国家励志奖学金,校一等奖学金;并多次被评为“三好学生”“优秀学生干部”“优秀团干部”。

本专业立足徐州、面向江苏,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业道德和人文素养,掌握运动人体科学、社会体育指导和运动项目等专业技术理论知识和实践能力,能在社会体育领域中从事社会体育指导、组织管理以及具有体育教学、体育艺术表演等方面工作能力的技能型人才。

运动解剖学、运动生理学、体育市场营销、科学健身理论与方法、健身俱乐部经营与管理、体育活动策划与组织、田径、体操、篮球、足球等课程

在校期间可以考取教师资格证书、社会体育指导员证证书、体育单项行业协会职业资格证书、普通话水平测试等级证书、全国计算机等级考试证书等。

各级事业单位、有关体育产业部门、厂矿企业俱乐部、演艺机构、儿童体育培训机构、社区经营性体育场馆、旅游部门的康乐中心。

体育学院一直重视教学质量提升,积极探索应用型人才培养模式改革,获得学校教学成果奖3项,获得学校教改项目4项,获得省级在线项,建设完成幼儿健康与科学运动虚拟仿线个。目前体育教育专业为学校品牌建设专业。体育学院现有在校生300余人,特别重视学生专业技能培养,获全国高等体育职业教育学生技能大赛二等奖1人次、三等奖7人次,获其他国家 、省级单项竞赛第一名(一等奖)26人次、第二名(二等奖)37人次、第三名(三等奖)55人次。注重创新创业教育,2015-2020年获得江苏省大学生创新创业训练计划项目5项,2020年获得第十一届“挑战杯”江苏省大学生创业计划竞赛金奖国家三等奖、“淮海职教杯”创业大赛一等奖、江苏省职业生涯规划大赛一等奖,获得2021年江苏省“互联网+”创新创业大赛三等奖。近四年体育学院毕业生就业率达到98.6%,转本率持续提升。